拥有园艺专业的大学主要包括以下几所：北京林业大学园林学院：该学院在园艺及园林设计领域享有较高声誉，提供专业的园艺教育和研究平台。同济大学景观学系：同济大学的景观学系涵盖了园艺、园林设计等多个方向，培养了大量优秀的园艺人才。
学生在这里不仅能获得系统、深入的专业知识，还能在实践和理论的双重熏陶下，成长为行业内的佼佼者。北京林业大学作为中国林业高等教育的龙头，其园林专业在国内外享有盛誉。学校致力于培养具有国际视野、扎实理论基础和丰富实践经验的园林专业人才。
园艺专业在农林大学中颇为普遍，且国内诸多知名农林大学均设有此专业。例如，北京林业大学园林学院、同济大学景观学系、南京林业大学风景园林学院、清华大学景观学系、东北林业大学园林学院、北京大学景观学院、华中农业大学园林学院以及华南农业大学林学院等，均是国内该领域的佼佼者。
我国有多所大专院校开设了园林专业，具体如下： 北京林业职业技术学院提供园林技术专业。 上海城建职业学院也有园林技术专业。 福建农林大学园艺学院开设了园林技术专业。 浙江农林大学园林与花卉学院也设有园林技术专业。 广州城建职业学院提供园林专业。
在众多二本院校中，风景园林专业的教学质量尤为突出的学校包括西南林业大学、内蒙古科技大学以及吉林建筑大学。这些学校不仅在风景园林专业上有着深厚的学术积淀，还积极引进国际先进教育理念，致力于培养具备创新思维和实践能力的高素质人才。
在众多本科院校中，北京林业大学、南京林业大学、同济大学、东南大学、华南农业大学、西北农林科技大学的园林专业排名靠前。北京林业大学的园林专业以其卓越的教学质量和丰富的实践机会闻名。南京林业大学则在园林规划设计方面有着深厚的学术积淀。
1、彭一刚的《中国古典园林分析》[4]详述了园林的艺术风格和基本特点，结合哲学和美学，探讨了其产生的思想基础。作者强调了通过建筑构图理论的系统分析，以提供建筑师参考。书中还讨论了南北造园风格的差异，揭示了皇家与私家园林的不同特性。
2、主要内容 《中国古典园林分析》是彭一刚先生的一部经典著作。从历史发展、总体特征、中西方园林造园手法的对比开始，对中国古典园林做了一个概括，进一步从中国园林的内向与外向、虚实、藏露、疏密、主从、高低、仰俯等相对的方面对中国古典园林进行了透彻的分析。以园林叠山理水为结尾。
3、依山傍水，贵树名花，综合艺术 中国古典园林是由植物、山水和建筑等组成的综合艺术品。常用观赏花木有松、竹、梅、兰菊、荷、玫瑰、迎春和牡丹等，其选栽一般与园林的地理环境和园主所寄托的性情有关。园中理水也通过类型和形式的选择来体现意趣。园水有各种形式：湖、池、河、溪、涧、泉、瀑布。
1、东北林业大学一级学科博士学位授权点：生物学、生态学、机械工程、交通运输工程、林业工程、风景园林学、农林经济管理、林学。
2、河北农业大学博士点涵盖多个学科领域，提供丰富多元的研究方向。其中，理科领域开设生物学0710博士一级，专注于生命科学的深度探索。工学领域方面，农学工程0828博士一级，食品科学与工程0832博士一级，风景园林学0834博士一级，致力于农业技术与环境和谐发展的前沿研究。
3、中南林业科技大学在学术研究方面取得了显著成就，拥有五个一级学科博士点，涵盖了广泛的学科领域。这些博士点具体包括生物学、林业工程、林学、生态学以及风景园林学。学校致力于培养高水平的研究型人才，这些博士点为学生提供了深入研究和创新的机会。
4、东北林业大学在多个学科领域具有博士点授权，包括生物学、生态学、机械工程、交通运输工程、林业工程、风景园林学、农林经济管理和林学等。学校不仅在这些一级学科上拥有博士学位授权点，还在相关领域设有博士后科研流动站和工作站，为研究生提供更广阔的研究平台。
5、沈阳建筑大学拥有五个博士学位授权的一级学科，分别是土木工程、建筑学、机械工程、城乡规划学和风景园林学。学校不仅是省部共建的高等学府，也是辽宁省重点建设的一流大学之一。学校下设多个学院，其中包括建筑与规划学院、土木工程学院、机械工程学院等，共计16个学院（教学部）。
6、中南林业科技大学在学术研究方面表现出色，拥有五个一级学科博士点，包括生物学、林业工程、林学、生态学以及风景园林学。学校官网信息表明，中南林业科技大学不仅在博士点建设上取得显著成果，还拥有五个博士后科研流动站、十六个一级学科硕士点和七个专业硕士学位授权类别，形成了多层次、宽领域的学科体系。